viernes, 30 de abril de 2010
domingo, 25 de abril de 2010
Esbossos de Pictogrames
¡Ei! Os pujo aquí els esbossos de pictogrames que vaig fent... volia pujar-los a l’altre blog que va fer la Neus, però no he sabut fer-ho.
Així evitem fer-los dos cops i com que els estic fent directament en Photoshop però no tinc impressora no sé si podré imprimir-los per divendres.
De moment en tinc tres, quan en faci més ja tornaré a pujar-los... i si algú em pot fer el favor d’imprimir-me’ls doncs genial, si no ja els veieu des d’aquí.
viernes, 16 de abril de 2010
EL PROJECTE, PER PARTS
MODEL DE PROJECTE (COF)
1. TÍTOL
2. AUTORS (es té en compte positivament si es tracta d’un col.lectiu)
- noms, nom del coordinador.
3. NOM ASSIGNATURA / CONVOCATÒRIA
4. INTRODUCCIÓ / FINALITAT (justificació argumentada)
5. ANTECEDENTS I ESTAT DE LA QÜESTIÓ (anàlisi de que ja s’ha fet o escrit sobre el tema que tractam, fent referència al nostre marc teòric)
6. OBJECTIUS (tant del projecte com del procés de treball) (els objectius els trobarem a les línies de treball, per exemple: aprofundir en la idea de que el llenguatge de l’art crea una realitat autònoma, aprendre a treballar en grup de manera productiva, etc…) (redactat en infinitiu).
7. DESCRIPCIÓ DEL PROJECTE (explicació extensa del que volem fer. En què consisteix. Material, procediment, el.laboració…)
8. PROCÉS D’EXECUCIÓ
9. PLA DE TREBALL (indicar com ens distribuïm la feina, indicar quina és la feina de cada un dels membres del grup)
10. CALENDARI (timming; síntesi esquemática del pla de treball)
11. PRESSUPOST (unitats, total, honoraris, altres…)
12. DOCUMENTACIÓ I ANEXES (llistat bibliogràfic + galeria d’imatges + altres noves referències)
13. CONCLUSIONS
1. TÍTOL
2. AUTORS (es té en compte positivament si es tracta d’un col.lectiu)
- noms, nom del coordinador.
3. NOM ASSIGNATURA / CONVOCATÒRIA
4. INTRODUCCIÓ / FINALITAT (justificació argumentada)
5. ANTECEDENTS I ESTAT DE LA QÜESTIÓ (anàlisi de que ja s’ha fet o escrit sobre el tema que tractam, fent referència al nostre marc teòric)
6. OBJECTIUS (tant del projecte com del procés de treball) (els objectius els trobarem a les línies de treball, per exemple: aprofundir en la idea de que el llenguatge de l’art crea una realitat autònoma, aprendre a treballar en grup de manera productiva, etc…) (redactat en infinitiu).
7. DESCRIPCIÓ DEL PROJECTE (explicació extensa del que volem fer. En què consisteix. Material, procediment, el.laboració…)
8. PROCÉS D’EXECUCIÓ
9. PLA DE TREBALL (indicar com ens distribuïm la feina, indicar quina és la feina de cada un dels membres del grup)
10. CALENDARI (timming; síntesi esquemática del pla de treball)
11. PRESSUPOST (unitats, total, honoraris, altres…)
12. DOCUMENTACIÓ I ANEXES (llistat bibliogràfic + galeria d’imatges + altres noves referències)
13. CONCLUSIONS
jueves, 8 de abril de 2010
bueno, aquí ho tenim.
Ara, amb això, el que hem de fer és llegir-nos-ho i divagar-hi, pensar en quina és la NOSTRA OPINIÓ DE TOT PLEGAT,
i decidir quines teories/autors hem de seguir per donar forma al que serà el NOSTRE PROJECTE ARTÍSTIC.
Estaria bé que totes anéssim pensant en aprofitar el temps de demà, de manera ORGANITZADA.j Proposo tractar aquests 4 punts:
(17:15 - 17:30) 1. fixar una data d'entrega dels RESUMS DE L'ARTICLE I DEL LLIBRE
(17:30 - 17:45) 2. mirar-nos bé les DADES D'ENTREGA a la plataforma, i anar pensant en un PLA DE FEINA.
Crec que urgeix que parlem més entre nosaltres sobre el que cada una, després de fer tots aquests exercicis, pensa.
No totes coincidirem, però potser trobarem un punt comú que serà la clau per tirar endavant el nostre treball.
Així que és necessari que fixem algun dia per veuren's, totes o en subgrups, però veurens i treballar juntes i
en directe, no per internet, almenys 2 hores a la setmana (sense comptar els divendres).
(17:45 - 18:00) 3. "CONCEPCIÓ DE PROJECTE ARTÍSTIC. QUÈ ÉS AIXÒ, QUÈ HEM DE FER?"
pareix molt obvi, però ja veureu que ens sorprendrem. Fora conya, hem de parlar sobre què entenem per projecte artístic
i hem de començar a fer un poc de BRAINSTORMING.
Ja sé que pareix un poc paranòic això de dividir el temps, però ja veureu que així ens organitzarem millor...
crec que la nostra desorganització radica precisament a que no ens entenem pq parlem totes alhora i escoltem poc;
de fet, hi ha coses de les que ni ens enteram!
Ara, amb això, el que hem de fer és llegir-nos-ho i divagar-hi, pensar en quina és la NOSTRA OPINIÓ DE TOT PLEGAT,
i decidir quines teories/autors hem de seguir per donar forma al que serà el NOSTRE PROJECTE ARTÍSTIC.
Estaria bé que totes anéssim pensant en aprofitar el temps de demà, de manera ORGANITZADA.j Proposo tractar aquests 4 punts:
(17:15 - 17:30) 1. fixar una data d'entrega dels RESUMS DE L'ARTICLE I DEL LLIBRE
(17:30 - 17:45) 2. mirar-nos bé les DADES D'ENTREGA a la plataforma, i anar pensant en un PLA DE FEINA.
Crec que urgeix que parlem més entre nosaltres sobre el que cada una, després de fer tots aquests exercicis, pensa.
No totes coincidirem, però potser trobarem un punt comú que serà la clau per tirar endavant el nostre treball.
Així que és necessari que fixem algun dia per veuren's, totes o en subgrups, però veurens i treballar juntes i
en directe, no per internet, almenys 2 hores a la setmana (sense comptar els divendres).
(17:45 - 18:00) 3. "CONCEPCIÓ DE PROJECTE ARTÍSTIC. QUÈ ÉS AIXÒ, QUÈ HEM DE FER?"
pareix molt obvi, però ja veureu que ens sorprendrem. Fora conya, hem de parlar sobre què entenem per projecte artístic
i hem de començar a fer un poc de BRAINSTORMING.
Ja sé que pareix un poc paranòic això de dividir el temps, però ja veureu que així ens organitzarem millor...
crec que la nostra desorganització radica precisament a que no ens entenem pq parlem totes alhora i escoltem poc;
de fet, hi ha coses de les que ni ens enteram!
sábado, 3 de abril de 2010
martes, 30 de marzo de 2010
Suscribirse a:
Entradas (Atom)